|< 100% 8% 28% 28% 28% 8% >|
|{{:arbeitsschutz:fotolia_108342608_xs_coloures-pic.jpg?120|}}\\ <fs medium>[[:start|Startseite]]\\ \\ [[:angebote|Informationsseite]]\\ \\ [[..:institute|DGUV-Institute]]</fs>|{{::wort-bildmarke.png?nolink&800|}}\\ <fs x-large><color #00008b>**Veröffentlichungen des Instituts für Arbeit und Gesundheit (IAG / BGAG)**</color></fs> |||
|:::|<fs large><color #00008b>Diese Anwendung richtet sich ausschließlich an Unternehmen (gewerblicher Kontext).</color></fs> |||{{ :fotolia_15648291_xs_vanessa.gif?nolink&80|}}|
|:::|<fs large><color #00008b>Die Inhalte werden fortlaufend angepasst.</color></fs>|||:::|
|:::|  @fffacd:**[[https://www.wissen-hilfe.de/Knowledge_Database/Weblinks.htm|Weblinks]]**  |  @#d1eeee:[[http://www.impressum.bialek-ing.de/Impressum.htm|Impressum & Rechtliches]]  |  @#eed5e2:[[http://www.datenschutz.bialek-ing.de/Datenschutz.htm|Datenschutz]]  |:::|

==== BGAG-/ IAG-Reports bis 2011 ====

**BGAG-Report 2/2009**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10356_iag-bgag-report_2-2009.pdf|Optimale Beleuchtung bei Schichtarbeit ]]\\ - Literaturstudie -

**IAG-Report 1/2010**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10354_iag-report_1-2010.pdf|1. Fachgespräch Evaluation - "Standards setzen?!" ]]\\ Die Beiträge des Fachgesprächs, gehalten am 25. und 26. März 2010 in Dresden

**IAG Report 1/2011**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10736_iag-report_1-2011.pdf|Evaluation von Präventionskampagnen]]\\ Die Teile analysieren, das Ganze bessersehen: Effekte von Kampagnen der Unfallversicherung messen.

**IAG Report 1/2011**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10780_iag-report_1-2011e.pdf|Evaluation of prevention campaigns ]]\\ Analyse the parts and see the whole better: Measuring the effects of campaigns of accident insurers


==== IAG-Reports 2013 ====

**IAG-Report 2/2013**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12213_iag-report_2-2013.pdf|Mobile Learning für Berufskraftfahrerinnen und Berufskraftfahrer im Fernverkehr. ]]\\ Ein neuer Vertriebsweg für die gesetzlichen Unfallversicherungsträger? 
==== IAG-Reports 2014 ====

**IAG Report 1/2014**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12294_iag-report_1-2014.pdf|"Denk an mich. Dein Rücken" ]]\\ Eine Befragung zu Rückengesundheit und Präventionskultur in Unternehmen. 

**IAG Report 1/2014**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12295_iag-report_1-2014_en.pdf|"Think of me. Love, your back"]]\\ A survey of back health and prevention culture in companies. 

==== IAG-Reports 2015 ====

**IAG Report 1/2015**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12360_iag-report_1-2015.pdf|Fairness im Arbeitsleben]]\\ Ein Beitrag zur Präventionskultur

**IAG Report 1/2015e**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12359_iag-report_1-2015e.pdf|Fairness at Work]]\\ A Contribution to a Culture of Prevention

**IAG Report 2/2015 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12356_iag-report_2-2015.pdf|Wegweiser Berufsumstieg ]]\\ Gesund bis zur Rente durch einen frühzeitigen Berufswechsel

==== IAG-Reports 2016 ====

**IAG Report 1/2016 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12431_iag-report_1-2016.pdf|Prävention gegen sexuellen Missbrauch bei Kindern ]]\\ Evaluationsergebnisse des Präventionsprogramms «Gemeinsam · Mädchen und Jungen stärken» des Kinderschutzbundes Münster

**IAG Report 2/2016 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12458_iag-report_2-2016.pdf|Kultur der Prävention in Unternehmen und Bildungseinrichtungen]]\\ Eine Befragung zum Ist-Zustand

==== IAG-Reports 2017 ====

**IAG Report 1/2017 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12520_iag-report_1-2017.pdf|Erfolgsfaktoren für Arbeitsschutzunterweisungen - Identifikation und Messung ]]\\ 

**IAG Report 2/2017 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12536_iag-report_2-2017.pdf|Die Zukunft der Arbeit ]]\\ – Sicherheit und Gesundheit im 4.0 Zeitalter – Arbeit, Verkehr, Bildung 

**IAG Report 3/2017 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12627_iag-report_3-2017.pdf|Evaluation in der gesetzlichen Unfallversicherung - Beispiele aus der Projektarbeit ]]\\ Die Beiträge der Veranstaltungen „Fachgespräch Evaluation“ in Dresden, gehalten in den Jahren 2012, 2014 und 2016

**IAG Report 4/2017 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12663_iag-report_4-2017.pdf|Regionale Verteilung von Fahrradunfällen auf dem Schulweg am Beispiel Bayerns Unterschiede, Ursachen und Präventionsmöglichkeiten]]\\ Unterschiede, Ursachen und Präventionsmöglichkeiten

**IAG Report 5/2017 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12663_iag-report_4-2017.pdf|Die Evaluation der Präventionskampagne „Denk an mich. Dein Rücken“ Planung, Durchführung und zentrale Ergebnisse]]\\ Planung, Durchführung und zentrale Ergebnisse

==== IAG-Reports 2018 ====

** IAG Report 2/2018 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12730_iag-report_2-2018_2020.04.pdf|Der KulturCheck]]\\ Ein Analysetool für Unternehmen zur Erfassung der eigenen Kultur der Prävention

**IAG Report 1/2018e **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12702_iag-report_2-2018e.pdf|The integration of safety and health into education]]\\ An empirical study of good-practice examples on www.enetosh.net

==== IAG-Reports 2019 ====

**IAG Report 1/2019 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12834_iag-report_1-2019.pdf|Evaluation der RAG-Kampagne "SICHERHEIT! Denk daran, bevor du loslegst" ]]\\ Ein Pilotprojekt der BG RCI für die Präventionsstrategie VISION ZERO

**IAG Report 2/2019**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/17669_iag-report_2-2019.pdf|Arbeitszeit sicher und gesund gestalten]]\\ Aktuelle Befunde und Empfehlungen


==== IAG-Reports 2021 ====

**IAG Report 1/2021e**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/ IAG Report 1_2021e _ 21823.pdf|Evaluation of the ISSA Academy - using logic models ]]\\ 

**IAG Report 2/2021 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Report 2_2021 _ 21865.pdf|Arbeitsfähigkeit nach Langstreckenflügen – Jetlag unter ergonomischen Aspekten]]\\ 

**IAG Report 3/2021**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Report 3_2021 _ 21968.pdf|„Gesundheit im Betrieb“ – Befragungen zum Status quo im Vergleich der Jahre 2010, 2015 und 2020 ]]\\ 

**IAG Report 4/2021**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Report 4_2021-12_22077.pdf|Evaluation der Präventionskampagne kommmitmensch (Ausgabe 2021.12)]]\\ 

==== IAG-Reports 2022 ====

**IAG Report 1/2022**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Report 1_2022-11_22294.pdf|Psychische Belastung von Beschäftigten in Unternehmen der beruflichen Bildung (Ausgabe 2022.11)]]\\ 

**IAG Report 2/2022**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG_VertrauensPRAXIS_22328_2022-12.pd|VertrauensPRAXIS – Werkzeuge zur Analyse von Vertrauen in einer Organisation (Ausgabe 2022.12)]]\\ 

==== IAG-Reports 2023 ====


==== IAG-Reports 2024 ====


==== IAG-Reports 2025 ====


==== IAG-Reports 2026 ====


==== Aus der Arbeit des IAG Nr. 3001 bis 3050 ====

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3001**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10687 _ Gestaltung _ iag3001.pdf|Gestaltung von Sicherheitsplakaten. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3002 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10688 _ iag3002.pdf|Das teilstandardisierte Interview.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3005 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10690 _ Mobbing _ iag3005.pdf|Mobbing am Arbeitsplatz. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3010 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10793 _ iag3010.pdf|Wirkung optischer Täuschungen auf das Verhalten.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3011 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10693 _ iag3011.pdf|Notfallpsychologie.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3012 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10694 _ Prävention von Gewalt _ iag3012.pdf|Prävention von Gewalt am Arbeitsplatz. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3014 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10696 _ iag3014.pdf|Fahrsimulation als Instrument der Verkehrssicherheitsarbeit.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3015 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10792 _ iag3015.pdf|Orientierung im Internet: Ältere und jüngere Arbeitnehmer im Vergleich.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3016**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/16439 _ iag3016.pdf|Arbeitsplatzgestaltung für ältere Beschäftigte]]

**Focus on IAG´s work 3016**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21835 _ iag s3016|Model workplaces for older employees]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3017 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10771 _ iag3017.pdf|Kategorien sicherer Steuerungen praktisch darstellen.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3019 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10701 _ Branchenspezifische Gewaltprävention _ iag3019.pdf|Branchenspezifische Gewaltprävention.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3023 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10704 _ Beatung _ iag3023|Beratung in Zeiten von Arbeitsplatzunsicherheit. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr 3026**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 2026 _2021-05_16428.pdf|Gestaltung von Bildschirmarbeitsplätzen für ältere Beschäftigte]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3029 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10710 _ Evaluation von Kampagnen _ iag3029.pdf|Evaluation von Kampagnen am Beispiel der Präventionskampagne Haut.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3032**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10713 _ Betreuung von Kleinbetrieben _ iag3032.pdf|Betreuung von Kleinbetrieben - Evaluation der BGV ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3034**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10715 _ Evalutionsbogen _ iag3034.pdf|Evaluationsbogen fhttp://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10715 _ Evalutionsbogen _ iag3034.pdfür Seminare im Arbeitsschutz.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3035**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10716 _ Transfervaluation _ iag3035.pdf|Transferevaluation von Seminaren im Arbeitsschutz. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3036**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10717 _ Erkennen von Sicherheitszeichen _ iag3036.pdf|Erkennen von Sicherheitszeichen. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3037**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10718 _ Manchmal neben der Spur _ iag3037.pdf|Manchmal neben der Spur?! Was geschieht beim Multitasking? ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3038**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10719 _ Die Kraft der Gedanken _ iag3038.pdf|Die Kraft der Gedanken - Biofeedback. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3040 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10721 _ Das Ebenenmodell _ iag3040.pdf|Das Ebenenmodell zur Kampagnenevaluation am Beispiel von Risiko raus!. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3041 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10722 _ Kundenbefragung _ iag3041.pdf|Kundenbefragungen zur Qualität von Dienstleistungen. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3043 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10748 _ iag3043.pdf|Wenn Evaluation zur Intervention wird oder: Was ist transferförderliche Evaluation?]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3045 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10746 _ iag3045.pdf|Masterstudiengang: Management Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit M.Sc.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3046 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10828 _ iag3046.pdf|Simulatorgestütztes Verkehrssicherheitstraining von Einsatzkräften.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3047 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10829 _ iag3047.pdf|Simulation von Verkehrsumwelten zur Untersuchung des Fahrerverhaltens.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3048 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/10830 _ iag3048.pdf|Wirksamkeit eines Fahrsicherheitstrainings.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3050**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12033 _ iag3050.pdf|Checkliste zur Erfassung des Status Quo eines BGM in Unternehmen]]

==== Aus der Arbeit des IAG Nr. 3051 bis 3100 ====

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3051**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12035 _ iag3051.pdf|Betriebliches Gesundheitsmanagement: Instrumente für die Evaluation ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3052**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12037 _ iag3052.pdf|Work-Life-Balance:Eine orientierende Befragung zu Arbeitszeitmodellen]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3053 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12117 _ iag3053.pdf|Befragung zur Umsetzung und Wirkung von Betrieblichem Gesundheitsmanagement.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3054 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12118 _ iag3054.pdf|Evaluation einer E-Learning-Plattform zur Basisqualifizierung im Arbeitsschutz.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3055**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12119 _ iag3055.pdf|Evaluation der Kampagne "Denk an mich. Dein Rücken"]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3056 **\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12120 _ iag3056.pdf|Evaluation der Infoline der Gesetzlichen Unfallversicherung.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3057**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12121 _ iag3057.pdf|Evaluation der Zeitschrift "DGUV Arbeit und Gesundheit" nach einem Relaunch. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3058**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12122 _ iag3058.pdf|Beratung zur Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3059**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12123 _ iag3059.pdf|Befragung zur Wirksamkeit von Arbeitsschutzmanagementsystemen.]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3060**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12163 _ iag3060.pdf|Kopfhörer tragen im Straßenverkehr. ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3061**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12207 _ iag3061.pdf|Beratung zur Prävention von psychischen Erkrankungen am Arbeitsplatz]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3062**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12208 _ iag3062.pdf|Das ergonomische Klassenzimmer – Beispiel in einer Dresdner Grundschule]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3064**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12210 _ iag3064.pdf|Befragung zum Prämiensystem der Unfallkasse Nordrhein-Westfalen]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3065**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12211 _ iag3065.pdf|Evaluation eines Programmes zur Stressintervention]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3066**\\ [[https://publikationen.dguv.de/forschung/iag/aus-der-arbeit-des-iag/2847/wirkungsvolle-zeitschriften-leserbefragungen-standardisiert-durchfuehren-aus-der-arbeit-des-iag-nr?c=36|Wirkungsvolle Zeitschriften – Leserbefragungen standardisiert durchführen ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3069**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12281 _ iag3069.pdf|Mind-Maps zur Planung, Durchführung und Evaluation von Weiterbildungen]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3070**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12283 _ iag3070.pdf|Evaluation der Arbeitssituationsanalyse in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3071**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12284 _ iag3071.pdf|Die Fokusgruppen-Methode am Beispiel des Aktionsplans zur Umsetzung der UN-BRK ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3072**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12285 _ iag3072.pdf|Beschäftigte wechseln den Betrieb - das Wissen bleibt! - Wissensmanagement im IAG]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3073**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12312 _ iag_3073.pdf|Evaluation von Großveranstaltungen am Beispiel des XX. Weltkongresses]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3074**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12313 _ iag3074.pdf|Beratung zum demografischen Wandel]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3075**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12314 _ iag3075.pdf|Evaluation des Kinderbuchs „Upsi sucht die Riesenschlange“]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3078**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12388 _ iag3078.pdf|Neuroenhancement – Hirndoping am Arbeitsplatz]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3079**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12389 _ iag3079.pdf|Neue Wege bis 67 – gesund und leistungsfähig im Beruf]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3080**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12390 _ iag3080.pdf|Wegweiser Berufsumstieg – Gesund bis zur Rente durch einen frühzeitigen Berufswechsel]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3081**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12391 _ iag3081.pdf|Evaluation der Veranstaltung "Tag ohne Grenzen" ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3083**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12445 _ iag3083.pdf|Evaluation der Qualifizierungsplattform „Sicheres Arbeiten mit Nanomaterialien“ ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3084**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12446 _ iag3084.pdf|Präventionskampagne „Denk an mich. Dein Rücken“: Abschluss der Evaluation]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3085**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12511 _ iag3085.pdf|Mitgliederbefragung für die BG RCI im Rahmen der VISION ZERO]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3086**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12513 _ iag3086.pdf|Gesundheitsmanagement in Schulen - Eine qualitative Befragung von Schulleitungen]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3087**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12514 _ iag3087.pdf|Evaluation von Messeauftritten - Recherche und Befragung von Expertinnen und Experten]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3088**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12515 _ iag3088.pdf|Evaluation der Weiterbildung zum Betrieblichen Gesundheitsmanager der BGHW]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3089**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12516 _ iag3089.pdf|Evaluation eines Sicherheitswettbewerbs für Auszubildende]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3090**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12517 _ iag3090.pdf|Evaluation Gemeinsame Deutsche Arbeitsschutzstrategie: Arbeitsprogramm Psyche ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3091**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12518 _ iag3091.pdf|Evaluation einer Broschüre zur Beurteilung der psychischen Belastung]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3092**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12656 _ iag3092.pdf|Beleuchtungsmessung mit Smartphone-Apps]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3093**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12787 _ iag3093.pdf|Weiterbildendes Studium Prävention und Employability – Modul 1]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3094**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12788 _ iag3094|Selbstcheck als Auswahlhilfe für elektronische Hilfsmittel für die Unterweisung]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3095**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/12789 _ iag3095.pdf|Evaluation der Schwerpunktaktion Elektrohandwerk der BG ETEM]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3096**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/17690 _ iag3096.pdf|Vision ZERO: Die Präventionskampagne der RAG und deren Evaluation]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3097**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/17691 _iag3097.pdf|Die Trainerprofilanalyse (TPA): Kompetenzen für gutes Lehren und Lernen entwickeln]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3098**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/17692 _iag3098.pdf|Neukonzeption eines Seminars für die präventionsbezogene Normungsarbeit]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3099**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/17693 _ iag3099.pdf|Beleuchtung bei flexibler Arbeitszeit]]

**Focus on IAG´s work IAG 3099**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21503 _ iag s3099.pdf|Lighting during flexible working hours]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr.3100**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/17694 _ iag3100.pdf|Evaluation der IVSS-Akademie]]

==== Aus der Arbeit des IAG ab Nr. 3101 ====

**Focus on IAG´s work 3100**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21504 _ iag s3100.pdf|Evaluation of the ISSA Academy]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr.3101**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/17695 _ iag3101.pdf|Beratung beim Aufbau eines Studienganges zu Prävention und Employability in der Türkei]]

**Focus on IAG´s work 3101**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21505 _ iag s3101.pdf|Consulting on the establishment of a course of study on prevention and employability in Turkey]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3102**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21598 _ iag3102.pdf|Arbeitsfähigkeit nach Langstreckenflügen bei Dienstreisen]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3103**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21599 _ iag3103.pdf|Befragung zur Wirksamkeit der Präventionskampagne „kommmitmensch“ in Betrieben]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3104**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21600 _ iag3104.pdf|Interviewstudie zu Umsetzung und Erfolgsfaktoren eines Präventionsmodells]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3105**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21601 _ iag3105.pdf|Verbesserung der Arbeits- und Sozialstandards in der pakistanischen Textilindustrie]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3106**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21602 _ iag3106.pdf|Checkliste zur Entwicklung und Durchführung von Online-Veranstaltungen und -Seminaren]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3107**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21848 _ iag3107.pdf|Arbeitszeitgestaltung und Gesundheitsverhalten von Soloselbstständigen]]

**Aus der Arbeit der IAG Nr. 3108**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21847 _ iag3108.pdf|Studie zu Leitindikatoren für Vertrauen – Bausteine für eine Kultur der Prävention]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3109**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21846 _ iag3109.pdf|Evaluation der Präventionskampagne kommmitmensch]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3110**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21845 _ iag3110.pdf|Methodische Beratung für (Online-) Veranstaltungen – Ablauf und Vorgehen]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3111**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21844 _ iag3111.pdf|Psychische Belastungen in Einrichtungen der beruflichen Bildung]]

**Aus der Arbeit des IAG  Nr. 3112**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21843 _ iag3112.pdf|Systematische Analyse der ökologischen und sozialen Nachhaltigkeit ]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3113**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21842 _ iag3113.pdf|Evaluation von Online-Formaten am Beispiel eines virtuellen Messestands]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3114**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21841 _ iag3114.pdf|Gesundheitsgerechte Arbeitszeitgestaltung im Homeoffice]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3115**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21840 _ iag3115.pdf|Ergonomische Arbeitsgestaltung im Homeoffice]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3116**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21839 _ iag3116.pdf|Headsets im Homeoffice – Entscheidungshilfe für die Auswahl und Verwendung]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3117**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3117_22080_2021-12.pdf|Evaluation einer Ausbildung für ein systematisches Deeskalationsmanagement (Ausgabe 2021.12)]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3118**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3118_22081_2021-12.pdf|Coaching via Video und Telefon – wann kann das hilfreich sein? (Ausgabe 2021.12)]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3119**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3119_22082_2021-12.pdf|Evaluation der Zeitschrift BauPortal in zwei Erhebungsphasen (Ausgabe 2021.12)]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3120**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3120_22083_2021-12.pdf|Entwicklung einer Definition zur individuellen Sicherheits- und Gesundheitskompetenz (Ausgabe 2021.12)]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3121**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3121_22195_2022-06.pdf|Entwicklung eines E-Learnings zu Über- und Unterforderung am Arbeitsplatz (Ausgabe 2022.06)]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3122**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3122_22194_2022-06.pdf|Evaluation eines digitalen Gesundheitstags (Ausgabe 2022.06)]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3123**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3123_22317_2022-12.pdf|Evaluation eines Pilotprojekts: Betriebliches Eingliederungsmanagement in einer Behörde (Ausgabe 2022.12)]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3124**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3124_22318_2022-12.pdf|Wieder (selbst)sicher unterwegs: Behandlung von Fahrangst mit Hilfe des Fahrsimulators im IAG (Ausgabe 2022.12)]]

**Aus der Arbeit des IAG Nr. 3125**\\ [[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG Nr 3125_22319_2022-12.pdf|Psychologische Effekte des Klimawandels: Auswirkungen und Strategien (Ausgabe 2022.12)]]

==== Weitere Informationen des IAG ====

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21549_ Checkliste.pdf|Checkliste zur Entwicklung und Durchführung von Online-Veranstaltungen und -Seminaren (Kurzversion) ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21548 _ Checkliste.pdf|Checkliste zur Entwicklung und Durchführung von Online-Veranstaltungen und -Seminaren (Langversion) ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21657 _ Methodeneinsatz _ iag.pdf|Methodeneinsatz in Präsenzseminaren in Zeiten von Corona ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21656 _ Vom Präsenzseminar _ iag.pdf|Vom Präsenzseminar zum Onlineseminar ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21709 _ Work from home _ iag.pdf|Work from home CHECKLIST- long version ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21710 _ Work from home _iag.pdf|Work from home CHECKLIST - short version]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21663 _ CHECK-UP _ iag.pdf|CHECK-UP Homeoffice - Kurzversion]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21662 _ CHECK-UP _ iag.pdf|CHECK-UP Homeoffice - Langversion ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21785 _ Entscheidungshilfe _ iag.pdf|Entscheidungshilfe für die Auswahl eines Headsets ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21787 _ CHECK-UP Online-Veranstaltungen _iag.pdf|CHECK-UP Online-Veranstaltungen: Planung, Durchführung, Nachbereitung - Langversion ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21786 _ CHECK-UP Online-Veranstaltungen _ iag.pdf|CHECK-UP Online-Veranstaltungen: Planung, Durchführung, Nachbereitung - Kurzversion]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21788 _ Methodeneinsatz _ iag.pdf|Methodeneinsatz in Online-Veranstaltungen ]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/21617 _ Der Methodenkoffer _ iag.pdf|Der Methodenkoffer – Eine Sammlung von Methoden zur Anwendung in Evaluationen]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG_ CHECK-UP_22073_2021-12.pdf|CHECK-UP „Zoom-Fatigue“ (22073 - Ausgabe 2021.12)]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG_praxishilfe_zoom-fatique_22072_2021-12.pdf|Praxishilfe „Zoom-Fatigue“  (22072 - Ausgabe 2021.12)]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG_Präventionskampagnen_22127_2022-03.pdf|CHECK-UP Präventionskampagnen  (22127 - Ausgabe 2022.03)]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG_ Hybride Seminare_22236_2022-03.pdf|Hybride Seminare – didaktische Ansätze und Methoden (22236 - Ausgabe 2022.06)]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG_Work from home CHECKLIST_21709_2022-06.pdf|Work from home CHECKLIST- long version (21709 - Ausgabe 2022.06)]]

[[https://www.wissen-hilfe.de/_Wissen/locked/dguv-iag/IAG_Work from home CHECKLIST - short version _21710_2022-06.pdf|Work from home CHECKLIST - short version  (21710 - Ausgabe 2022.06)]]